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PANGAEA.
Data Publisher for Earth & Environmental Science

Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith; Stadler, Katharina (2025): Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Diskurse und Praktiken der Demokratiebildung in öffentlich verantworteter Kindertagesbetreuung. Transkripte der Interviews [dataset]. Qualiservice, PANGAEA, https://doi.org/10.1594/PANGAEA.981435

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Published: 2025-08-13DOI registered: 2025-09-11

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Abstract:
DE: Der Datensatz besteht aus Transkripten, die im Rahmen des Projekts "Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Diskurse und Praktiken der Demokratiebildung in öffentlich verantworteter Kindertagesbetreuung" erhoben wurden. Der Datensatz umfasst elf Gruppeninterviews mit insgesamt 43 pädagogischen Fachkräften aus elf Kindertageseinrichtungen in Bayern, Berlin, Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt, zwölf Leitfadeninterviews mit insgesamt 18 Leitungskräften aus denselben Einrichtungen sowie acht Kinderinterviews mit insgesamt 33 Kindern aus sechs Kitas. Zusätzlich enthält der Datensatz 39 Transkripte videografierter Beobachtungssituationen aus sechs Kindertageseinrichtungen.
EN: The dataset consists of transcripts collected as part of the project "Education and Democracy with the Youngest: Discourses and Practices of Democracy Education in Publicly Funded Early Childhood Education and Care." The dataset includes eleven group interviews with a total of 43 early childhood education professionals from eleven daycare centers located in Bavaria, Berlin, Lower Saxony, Saxony and Saxony-Anhalt; twelve guided interviews with a total of 18 center directors from the same institutions; and eight child interviews involving 33 children from six daycare centers. In addition, the dataset contains 39 transcripts of video-recorded observation situations from six daycare centers.
Related to:
Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith (2023): Was machen die Krisen mit den Fachkräften? Forum Jugendhilfe, H. 3, 19-26
Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith (2024): Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Demokratiebildung in der öffentlich verantworteten Kindertagesbetreeung. Polis- Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, 28. Jg., H. 3, 16-18, https://www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-fuer-und-mit-Kindern/po3-24-Print-60081-PDF
Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith (2024): Frühe ,Bildung für Demokratie' - Ein gesellschaftspolitisches Leitbild zwischen bildungspolitischen Vorgaben und pädagogischen Orientierungen. Alberth, Lars/Burmeister, Christoph T./Eunicke, Nicoletta/Kluge, Markus (Hrsg.): Politiken der Kindheit. Weinheim: Beltz, 186-204, https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/50992-politiken-der-kindheit.html
Birnbacher, Leonhard; Durand, Judith; Költsch, Anke; Mielke, Patrick; Spielhaus, Riem; Stadler, Katharina (2023): Bildung und Demokratie. Empirische Perspektiven auf Kita und Schule. Weinheim: Beltz., 300, https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/produkte/details/50916-bildung-und-demokratie.html
Eberlein, Noemi; Durand, Judith; Birnbacher, Leonhard (2021): Bildung und Demokratie mit den Jüngsten. Bezugstheorien, Diskurse und Konzepte zur Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung. 138, https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/46042-bildung-und-demokratie-mit-den-juengsten.html
Study report:
Birnbacher, Leonhard; Drkosch, Philipp; Durand, Judith; Stadler, Katharina (2025): Bildung und Demokratie mit den Jüngsten (BilDe) - eine qualitative Studie. Studienreport. 32 S., https://doi.org/10.26092/elib/4008
Funding:
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn (BMBF), grant/award no. 01GTS1908B
Coverage:
Date/Time Start: 2021-01-01T00:00:00 * Date/Time End: 2022-03-31T00:00:00
Event(s):
BilDe_01 * Date/Time Start: 2021-01-01T00:00:00 * Date/Time End: 2022-03-31T00:00:00 * Instrument: Guidelines.Flex; Guidelines.Flex.General * Mode of collection: FaceToFace; WebBased * Sample size: 97 * Sampling procedure: DE: Die Stichprobe setzt sich insgesamt aus 11 Kitas aus den sechs Bundesländer Bayern, Berlin, Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt zusammen. Die Auswahl erfolgte aufgrund unterschiedlicher Kriterien wie östliche und westliche Bundesländer, Regionen mit besonderen sozialpolitischen Herausforderungen und Schnittmenge zwischen den beiden Kooperationsprojekten DemoS (GEI) und BilDe (DJI). Durch die Corona-Pandemie hat sich die Rekrutierung der Einrichtungen erschwert und zeitlich verzögert. Es kann nicht ausgeschlossen werden, dass sich durch die besonderen Bedingungen der Corona-Pandemie häufiger Einrichtungen bereit erklärten teilzunehmen, die ein besonderes Interesse an dem Thema der Studie hatten.; EN: The sample is made up of a total of 11 daycare centres from the six federal states of Bavaria, Berlin, Lower Saxony, Saxony and Saxony-Anhalt . The selection was based on various criteria such as eastern and western federal states, regions with particular socio-political challenges and overlap between the two cooperation projects DemoS (GEI) and BilDe (DJI). The coronavirus pandemic has made it more difficult and delayed the recruitment of centres. It cannot be ruled out that, due to the special conditions of the coronavirus pandemic, more organisations with a particular interest in the topic of the study agreed to participate. * Campaign: BilDe (Bildung und Demokratie mit den Jüngsten) * Method/Device: Interview. Leitfadengestütztes Interview (Leitfadeninterview) * Comment: DE: Durch die Corona-Pandemie musste der Erhebungsplan geändert werden, da die geplanten Vor-Ort-Besuche wegen der Kitasschließungen nicht in 2020 und im Frühjahr 2021 durchgeführt werden konnten. Um nicht zu viel Zeit zu verlieren, wurden in 9 Kitas bereits webbasiert die Fach- und Leitungsinterviews durchgeführt und in 3 Kitas während der Feldbesuche. Alle Kinderinterviews wurden face-to face im Rahmen der später stattfindenden Feldbesuche entlang eines offenen Leitfadens durchgeführt.; EN: Due to the coronavirus pandemic, the survey plan had to be changed, as the planned on-site visits could not be conducted in 2020 and spring 2021 due to daycare closures. To avoid losing too much time, the professional and management interviews were already conducted online in nine daycare centers, and in three daycare centers during field visits. All child interviews were conducted face-to-face during the subsequent field visits, following an open-ended guideline.
BilDe_02 * Date/Time Start: 2021-01-01T00:00:00 * Date/Time End: 2022-03-31T00:00:00 * Mode of collection: FaceToFace * Sampling procedure: DE: Die Stichprobe setzt sich insgesamt aus 11 Kitas aus den sechs Bundesländer Bayern, Berlin, Niedersachsen, Sachsen und Sachsen-Anhalt zusammen. Die Auswahl erfolgte aufgrund unterschiedlicher Kriterien wie östliche und westliche Bundesländer, Regionen mit besonderen sozialpolitischen Herausforderungen und Schnittmenge zwischen den beiden Kooperationsprojekten DemoS (GEI) und BilDe (DJI). Durch die Corona-Pandemie hat sich die Rekrutierung der Einrichtungen erschwert und zeitlich verzögert. Die Beobachtungen wurden aus forschungspragmatischen Gründen in sechs Kitas durchgeführt.; EN: The sample is made up of a total of 11daycare centres from the six federal states of Bavaria, Berlin, Lower Saxony, Saxony and Saxony-Anhalt . The selection was based on various criteria such as eastern and western federal states, regions with particular socio-political challenges and overlap between the two cooperation projects DemoS (GEI) and BilDe (DJI). The coronavirus pandemic has made it more difficult and delayed the recruitment of centres. It cannot be ruled out that, due to the special conditions of the coronavirus pandemic, more organisations with a particular interest in the topic of the study agreed to participate. * Campaign: BilDe (Bildung und Demokratie mit den Jüngsten) * Method/Device: Beobachtung. Teilnehmende Beobachtung (TeilnehmendeBeobachtung) * Comment: DE: Es fanden Beobachtungen in sechs an der Studie teilnehmenden Kitas im Rahmen von ganztägigen Hospitationen an vier aufeinander folgenden Tagen im Kita-Alltag statt. Die teilnehmenden Beobachtungen von Interaktionen zwischen den Kindern und den pädagogischen Fachkräften wurden mittels Videoaufzeichnungen festgehalten und brauchbare Videosequenzen im Anschluss transkribiert.; EN: Observations were conducted in six participating daycare centers during full-day observation sessions on four consecutive days. Participatory observations of interactions between the children and the educational staff were videotaped, and usable video sequences were subsequently transcribed.
Domain attribute(s):
Access type: Delivery * Kind of data: VerbalData.Transcripts; Observations.Video * Rationale: Embargo for reuse of research data. End of moratorium: 31.12.2026
Comment:
Verfügbares Kontextmaterial: Studienreport, umfassendes Anonymisierungskonzept
Die Transkripte sind orthographisch gelättet; Embargo: Alle Transkripte stehen ab dem 01/2027 für die wissenschaftliche Nachnutzung zur Verfügung.
Parameter(s):
#NameShort NameUnitPrincipal InvestigatorMethod/DeviceComment
1Data IDData ID
2Case identificationCase ID
3File nameFile name
4General data formatData formatDatenformat
5Event durationEvent duration
6Data collection dateDC date
7Data collection locationDC location
8Data collection methodologyDC Method
9LanguageLanguage
10Number of participantsParticipants No#
11Number of participantsParticipants No#Minimum Anzahl der Kinder
12Number of participantsParticipants No#Maximum Anzahl der Kinder
13Current occupational statusOccup. status
14Age, social sciencesAgeaMinimum Alter der Kinder
15Age, social sciencesAgeaMaximum Alter der Kinder
License:
Size:
1600 data points

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